強調する言葉は、相手の判断に必要かどうかで選べる
商品説明では、目立たせたい言葉と、判断に必要な言葉が異なることがあります。声で示す要点を選び、条件を含めてどう伝わったかを確認します。
- どの言葉を選ぶか 同じ調子で続く箇所を見つけ、相手が判断するために必要な言葉を強調の候補にします。
- どう目立たせるか 条件や例外を弱く言わず、強調する言葉の数と強め方、前後の間を決めます。
- 何を確認して残すか 相手の言い換えや質問から伝わり方を確かめ、次に変えることを記録します。
同じ調子が続く箇所は、強調の見直しの候補になる
声の変化が乏しい箇所では、何を要点として話したかを振り返ります。相手の反応がないことだけで、強調不足とは判断しません。
- 説明の並びを見る 特徴や補足が同じ調子で続く箇所を探し、相手の判断に必要な言葉が埋もれていないか見ます。
- 条件の聞こえ方を見る 利点のあとに添えた条件が、付け足しのように弱く聞こえていないか確認します。
- 反応がない理由を決めつけない 反応がないときは、理解や関心、聞こえ方を確認してから強調を見直します。
強調を見直す箇所
| 場面 | 起きていること | 注意 |
|---|---|---|
| 説明が続く | 特徴と補足が同じ調子で並んでいます。 | 長さだけでなく、要点の聞こえ方を見ます。 |
| 条件が埋もれる | 条件が周囲の説明と区別しにくくなっています。 | 利点だけを強めていないか見ます。 |
| 反応がない | どこまで理解されたか分かりません。 | 声の問題だと決めつけません。 |
相手が判断する内容によって、強調する言葉は変わる
商品の特徴をすべて目立たせる必要はありません。対象、できること、条件のうち、相手が判断するために欠かせない言葉を選びます。
- 対象を候補にする 相手の会社が対象に含まれるかを判断する場面では、対象の範囲を示す言葉を候補にします。
- できる範囲を候補にする 希望する使い方ができるかを判断する場面では、機能名よりも実際にできる範囲を示します。
- 条件を候補にする 利用の可否が条件で変わる場面では、その条件を強調の候補から外しません。
判断する内容と言葉の選び方
| 言葉の種類 | 選び方 | 注意 |
|---|---|---|
| 対象 | 対象に含まれるかを分ける言葉を選びます。 | 相手の状況を推測だけで決めません。 |
| できること | 希望する使い方に関わる言葉を選びます。 | できる範囲を実際より広く受け取られる言い方にしません。 |
| 条件 | 利用の可否を左右する言葉を選びます。 | 利点より弱く聞こえる言い方にしません。 |
条件付きの説明では、条件まで聞き取れる必要がある
利点だけが目立つと、条件なしで利用できると解釈されるおそれがあります。強調する言葉と、その言葉に付く条件を一緒に扱います。
- 条件との関係を保つ 条件がどの内容にかかるかを確認し、強調した言葉との関係が分かるように話します。
- 例外も弱く言わない 例外の説明で声を弱めたり、流すように話したりせず、対象外になる範囲を示します。
- 否定を落とさない できない場合は、否定を示す言葉まで聞き取れるようにし、機能名だけを目立たせません。
説明の意味を保つ扱い方
| 場面 | すること | 避けること |
|---|---|---|
| 条件の前後 | 条件と対象の関係が分かる強め方にします。 | 利点だけを独立した結論に聞かせません。 |
| 例外の説明 | 何が対象外になるかを聞き取れるようにします。 | 例外を付け足しとして弱く言いません。 |
| できない場合 | 否定を示す言葉まで明瞭に伝えます。 | できる内容の説明と混同させません。 |
強調する言葉を増やしても要点が残るとは限らない
あちこちを強めると、どの言葉を要点として示したいのかが曖昧になることがあります。まずは一つの説明で中心にする言葉を一つ選びます。
- 中心を選ぶ その説明で相手に判断してほしいことから、中心となる言葉を選びます。必要な条件は省きません。
- 反復の目的を見る 同じ言葉が出るたびに強めず、聞き返しへの対応など、繰り返す目的がある箇所に絞ります。
- 候補を減らす 強調候補が多いときは、なくても今回の判断が変わらない言葉を候補から外します。
強調候補を絞る方法
| すること | 方法 | 注意 |
|---|---|---|
| 中心を選ぶ | 今回の判断に直結する言葉を残します。 | 条件まで削らないようにします。 |
| 反復を減らす | 同じ言葉を強める目的を見直します。 | 理解の確認に必要な反復は残します。 |
| 全部を強めない | 中心以外は通常の調子で説明します。 | 通常の調子でも明瞭に伝えます。 |
声の強調は音量以外の方法からも選べる
強調には、言葉の前で区切る、その部分をゆっくり言う、必要に応じて言い直す方法があります。聞き取りにくかった理由に合わせて選びます。
- 前で区切る 周囲の説明に埋もれる言葉は、その前で区切って示します。条件との関係は切り離しません。
- 選んだ部分をゆっくり言う 聞き分けにくい言葉は、その部分をゆっくり言います。全体の速さは、聞き取りにくさに応じて決めます。
- 必要な箇所を言い直す 聞き落としには同じ言葉を、意味の取り違えには補足を添えて伝え直します。条件も一緒に伝え直します。
強め方を選ぶ目安
| 強め方 | 向く場面 | 注意 |
|---|---|---|
| 前で区切る | 要点が周囲の説明に埋もれています。 | 条件から独立した意味に聞かせません。 |
| ゆっくり言う | 選んだ言葉が聞き分けにくくなっています。 | その後の条件を急いで話しません。 |
| 言い直す | 聞き落としや意味の取り違えがあります。 | 同じ強調を理由なく繰り返しません。 |
強調する言葉の前後で、間の位置を決める必要がある
強調のために置いた間が、条件を別の話に聞かせることがあります。言葉の前後で何を区切り、何を続けて伝えるかを決めます。
- 前の間を選ぶ 選んだ言葉へ注意を向けたい箇所で間を置きます。直前の条件との関係が薄れない位置を選びます。
- 後ろの間を選ぶ 言葉を示したあとも、意味に欠かせない条件は続けて伝えます。そのまとまりの後ろで間を置きます。
- 反応を待つ 要点と条件を伝えたところで反応を待ちます。沈黙だけで、理解されたとは判断しません。
強調する言葉を基準にした間の位置
| 区切り | すること | 注意 |
|---|---|---|
| 言葉の前 | 注目してほしい言葉の前で間を置きます。 | 直前の条件との関係を保ちます。 |
| 言葉の後 | 必要な条件まで伝えてから間を置きます。 | 条件なしの結論に聞かせません。 |
| 反応を待つ位置 | 要点と条件への反応を待ちます。 | 反応を待つ間に、次の強調を始めません。 |
電話での強調には資料に頼らない言葉選びが必要だ
電話では、視線や指さしで強調する場所を示せません。資料を見ているかを確認し、耳で聞くだけでも対象と条件が分かる言葉を選びます。
- 声の反応だけで決めない 表情が見えないため、声の反応だけで理解を決めず、要点と条件への認識を確認します。
- 指示語に頼らない 資料が手元にないときは、指示語だけで示さず、何の対象や条件か分かる言葉を使います。
- 聞き返しを分ける 音が届かなかったのか、意味が分からなかったのかを確認し、繰り返す範囲を決めます。
電話で強調するときの確認
| 場面 | すること | 注意 |
|---|---|---|
| 顔が見えない | 言い換えや質問から理解を確認します。 | 相づちだけで理解済みとしません。 |
| 資料がない | 対象や条件を名称で示します。 | 見た目の位置だけで説明しません。 |
| 聞き返された | 聞き返しの理由に合う部分を伝え直します。 | 聞こえ方の問題を音量だけで解決しません。 |
強調した言葉が相手に残ったとは限らない
強調したつもりでも、相手には別の言葉だけが残っていることがあります。言葉の一致だけでなく、対象や条件を含めた意味を確認します。
- 言い換えを見る 相手自身の言葉で説明された内容を見ます。用語が違っても、対象と条件が保たれていれば、伝わったと見ます。
- 質問の前提を見る 質問に含まれる前提を見ます。条件なしで使えるという前提があれば、その点を説明し直します。
- メモは共有範囲で見る メモを共有してもらえた場合は、条件の記載も確認します。記載がないだけで理解不足としません。
言葉と意味が残ったかを見る方法
| 確かめ方 | 分かること | ずれていたとき |
|---|---|---|
| 相手の言い換え | どの意味として理解されたかの手掛かりになります。 | 異なる部分を特定して説明し直します。 |
| 相手の質問 | 質問の前提や未確認の点が分かります。 | 誤った前提に関わる条件を伝え直します。 |
| 共有されたメモ | 書き留められた言葉が分かります。 | 抜けた条件の認識を口頭でも確認します。 |
見直しには、話した言葉と反応を分けて残す必要がある
強調した内容と相手の反応を混ぜて書くと、何を根拠に見直すのかが曖昧になります。話したこと、確認できたこと、次に変えることを分けます。
- 強調した内容を残す 選んだ言葉と条件、実際の強め方を記録します。予定と違った場合は、その違いも残します。
- 反応と推測を分ける 言い換えや質問の内容を記録し、理解されたはずという推測とは分けて書きます。
- 次の変更を具体化する 次に変える言葉や間の位置と、その理由を残します。声が反応の原因だったとは断定しません。
次の説明で使える記録
| 記録項目 | 書くこと | 理由 |
|---|---|---|
| 強調した言葉 | 言葉、条件、強め方、間の位置を書きます。 | 実際にどう説明したかを振り返れます。 |
| 相手の反応 | 言い換えや質問と、未確認の点を書きます。 | 確認できた内容と推測を分けられます。 |
| 次に変えること | 変更する箇所と、その根拠を書きます。 | 次の説明で試す内容が具体的になります。 |
確認表には、条件と相手の理解の欄を置く必要がある
強調する言葉だけを記録しても、説明の意味が保たれたかは分かりません。説明前の予定と説明後の確認を、同じ表に残します。
- 説明前に記入する 説明の項目ごとに、判断に関わる言葉から区切りと間までを記入し、条件の抜けを確認します。
- 説明後に追記する 相手の言い換えと、次に変えることを記入します。確認できなかった内容は未確認と書きます。
- 記録先を決める 説明の記録を保存する場所を記入し、次に話す前に今回の表を読み返せるようにします。
説明前後に記入する強調の確認表
| 説明の項目 | 相手の判断に関わる言葉 | 強調する言葉 | 条件や例外 | 強め方 | 間を置いた位置 | 相手の言い換えや質問 | 次に変えること | 記録先 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
